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高二化学教案:《原子核外电子运动》教学设计

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高二化学教案:《原子核外电子运动》教学设计

  教学目标 知识与技能 1.在必修化学的基础上,进一步认识卢瑟福和波尔的原子结构模型

  与价值观 从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣;

  实验依据 质量守恒定律、定组成定律 阴极射线管实验 粒子散射实验 氢原子光谱

  理论内容 原子是实心球体,不可再分。 西瓜式 原子由居于中心的原子核和核外电子构成

  1.1911年,物理学家卢瑟福把一束变速运动的粒子(质子数为4的带2个单位正电荷的粒子),射向一片极薄的金箔。他发现过去一直认为原子是“实心球”,而由实心球”紧密排列的金箔,竟为大多数粒子畅通无阻地通过。只有极少数的粒子发生偏转或被笔直地弹回。请根据上述现象得出金箔中Au原子结构中原子核的一些性质,试写出其中三点:

  (分析)抓住关键词认为原子是“实心球” 大多数粒子畅通无阻地通过。只有极少数的粒子发生偏转或被笔直地弹回 ,

  化学发展史是近年来高考的热点,理解并学会科学家的研究方法是素质教育的基础,创新意识的起源。原子结构的认识,才使化学成为被承认的学科,直到今天原子结构的研究仍有重要意义。作出贡献的科学家道尔顿、玻尔、卢瑟福、阿伏加德罗、爱因斯坦等。

  用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会的大小所得到的图形叫电子云

  1.据报道,1996年科学家在宇宙中发现了H3分子,则H3和H2属于( )

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